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衛福部新營醫院語言治療師吳金燕常在執行語言治療評估時,會聽到家長焦急的問我的孩子已經兩歲了還不會講話,該怎麼辦?為什麼孩子明明聽得懂,就是不願開口說話,造成兒童語言發展遲緩的原因又是什麼?家長該怎麼辦呢?吳金燕提醒早期發現早期治療很重要,當家長懷疑孩子的發展較一般孩子遲緩時,務必尋求醫療專業人員做詳細評估,找出問題根源針對問題治療,以免影響孩子往後的發展。
吳金燕表示,就像翻身、爬行、走路的動作一樣,兒童的語言發展也有一定的順序,雖然每個孩子的語言發展快慢不相同,但還是有些重要的指標可以參考,當嬰兒時期太過安靜或對大的聲音缺乏反應;二歲還完全沒有語彙出現或還不會說話;三歲沒有任何句子;三歲以後說臺中市后里區幼稚園補助話大部份含糊不清難以理解;五歲句子結構有明顯錯誤;五歲以後仍不能流利說話,有構音異常現象,說話有明顯鼻音過重或鼻音缺乏,年齡越長說的話愈少且愈不清晰都應該盡快新竹縣寶山鄉全美語補習班尋求語言治療師的協助,做詳細的語言發展評估。臺中市神岡區媽媽手冊贈品
吳金燕說明,在臨床常見造成語言發展遲緩的問題很多也很複雜,如聽覺障礙或者染色體異常、智慧不足、感覺統合異常、注意力缺失過動症、情緒障礙如自閉症兒童、環境剝奪父母不常與幼兒互動或過分保護與溺愛高雄美語補習班推薦,沒有讓幼兒學習用語言表達需求的機會、神經或大腦傷害,都可能是造成語言發展遲緩原因。
家長幫助語言發展遲緩孩子首先要除去妨礙語言發展因素,例如聽力問題、發音器官異常、專注力差、情緒不穩定等因素,均會影響兒童語言發展。當一切苗栗縣頭份市新生兒贈品可能影響語言發展的阻礙去除後,需給予大量的環境刺激和認知學習,當孩子的大腦儲存足夠多的認知與詞彙後,才能組合出各種變化的句子。苗栗縣卓蘭鎮幼兒美語教材
吳金燕指出,孩子最重要的工作就是玩,家長多陪他遊戲且注意傾聽兒童說話,從遊戲中學習改善發聲的技巧及語句的練習,如果可以培養每天親子共讀的習慣則更佳,在對話中更能清楚孩子的認知能力及語言發展,假日多帶孩子到戶外與人互動,幫助兒童擴大生活範圍與經驗,除此外,早期發現早期治療很重要,當懷疑孩子的發展較一般孩子遲緩時,務必尋求醫療專業人員做詳細評估找出問題做治療,以免影響孩子往後的發展。
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